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jueves, 10 de diciembre de 2015

Diversas Formas de Multiplicar


La multiplicación es una operación que trae consigo muchas dificultades al momento de realizarla. Los estudiantes no llegan comprenden los algoritmos o pasos para realizar la operación. A continuación un vídeo sobre las distintas formas de realizar la multiplicación de forma gráfica y facilitar su comprensión.

viernes, 4 de diciembre de 2015

Nota curiosa: Lógica de un niño




En ocasiones, la respuesta correcta no tiene por qué ser la mejor. Así lo demuestra un niño a la hora de resolver un problema de matemáticas. El cual dice lo siguiente: "Bobby tiene cuatro dimes (moneda de 10 centavos) y Amy tiene 30 pennies (moneda de 1 centavo). ¿Cuál de los niños tiene más dinero? El pequeño respondió: "Bobby".  Esta respuesta esta calificado con un visto bueno. La siguiente pregunta era: "Cómo lo has sabido?". Y esta fué al respuesta: Pensándolo. El niño ilustró un dibujo de una persona pensando la palabra Bobby. 

miércoles, 2 de diciembre de 2015

Impotancia de las matemáticas

En la actualidad se está tratando de cambiar de la forma de enseñar matemáticas, pasando de un la enseñanza por modelo a un proceso de enseñanza - aprendizaje en base a la resolución de problemas, siendo el principal actor el estudiantes. Lo mas importante, es que los estudiantes aprendan los conocimientos para que puedan usarlos en su vidas, en sus acciones diarias.

martes, 1 de diciembre de 2015

¿Por qué "odiamos" las matemáticas?

Quien no ha sufrido en su vida escolar en las famosas clases de matemáticas, en las cuales el docente hablaba sin parar, sobre temas que nunca se llegaban a entender en profundidad. Las clases de matemáticas se caracterizaban por utilizar únicamente términos matemáticos, que en muchas ocasiones resultaban imposibles de entender. Y solo los estudiantes que eran mas "capaces" lograban realizar los ejercicios planteados por los docentes. Mientras los demás estudiantes eran considerados como "tonto" o "incapaces". Términos que aún muchos docentes siguen utilizando con su estudiantado.

Cabe señalar que lo más importante dentro de estas clases era cumplir los procesos algorítmicos de la matemática enseñados por el profesor de aula, antes que el propio aprendizaje de la matemática en el diario vivir de los estudiantes.

sábado, 28 de noviembre de 2015

Sean Bienvenidos

Antes de iniciar permitame darles queridos usuarios una calurosa bienvenida al Blog "Matemáticas sin Límites", su blog de ayuda en relación a los temas matemáticos.

Considerando la facilidad con la que los estudiantes manejan y navegan por el Internet, teniendo mucha mas información y conocimientos de su uso que los propios docentes de aula (tema que considero muy problemático, puesto que los profesores deben estar igual o más capacitados que sus estudiantes en relación a la tecnología), se creo el presente blog.